Nová výuka informatiky i na naší školeOd začátku školního roku 2021/2022 jsme na naší škole začali učit informatiku v souladu s novým RVP (rámcový vzdělávací program). Výuka probíhá od 4. ročníku až po 9. v rozsahu 1 vyučovací hodina týdně. Je to velká změna oproti 1 hodině v 5. a v 9. ročníku.Další změnou je pochopitelně obsah. V novém RVP již […]
Krásná akce, která by se měla opakovat a dlouho nebyla díky současné situaci. Děti a my všichni na ni často vzpomínáme. Tehdy jsme byli v šesté třídě a pracovali jsme na andělovi nejen přes vyučování, ale i hluboko po vyučování a den jsme si opravdu užili. Využili jsme den nejen k práci, ale taky k […]
8.B A BOTANIKA – PŘÍRODOPIS. Asi málokdo má takové štěstí jako děti této školy, které by měly nadosah tak nádherný park s tak neskutečným množstvím zajímavých rostlin ale také živočichů, které lze pozorovat takřka na dosah ruky i školy, a proto by byla velká škoda nezařadit pravidelné procházky do tohoto parku jako součást praktické […]
Výlet 8.B – Bunkr 10 – Z a Kasematy Brno Na koci roku 2021 třída 8.B podnikla fajn výlet na vlastní pěst vlakem s paní učitelkou třídní a pod dohledem paní učitelky Schallenbergerové do Brna. Děti si užily vlak RegioJet s místenkami i s občerstvením a také přístupem k počítači a sluchátkám a k hudbě i […]
První listopadový týden vyrazily osmé třídy do Regionálního muzea v Mikulově. Expozice Římané a Germáni v kraji pod Pálavou, umístěná ve veřejnosti dosud nepřístupných sklepních prostorách zámku, nám přiblížila prostřednictvím archeologických nálezů život na Moravě v prvních staletích našeho letopočtu.Po příchodu byli žáci rozděleni na dva tábory – Římany a Germány. Každý obdržel pracovní list a […]
Covidová doba vyzývá k co největšímu možnému pobytu v přírodě. A protože je ještě poměrně hezky, a v dějepise zrovna probíráme osvícenství, rozhodla jsem se spojit dějepis s výchovou k občanství a využít výstavy Národního památkového ústavu s názvem Vzpomínky na černobílý svět – Afričané v habsburské monarchii.S osmáky jsme se vypravili do parku. Žáci se rozdělili do skupin, zpracovali dané téma a […]
Ve výchově k občanství jsme se učili o volbách. A protože se blíží volby do Poslanecké sněmovny parlamentu České republiky, zahráli jsme si se šesťáky a osmáky na volby. Děti se rozdělily do skupin, každá skupina si zvolila lídra strany, vymysleli si název strany, např. Rohlík, ANRA, Brumík, Strana všech atd. a sestavovali volební program […]
