Po Společenském a později po Koníčkovém dnu vymysleli mí deváťáci (9. A) Obrácený den. Kdo chtěl, přišel oblečen obráceně – kluci jako děvčata a dívky jako kluci. Děvčata si toho užívala, zdá se mi, víc. Nejen oblečení, ale i vycpané svaly, legrační postoje, to vše představovalo to „silnější“ pohlaví. Kluci zase zvolili šaty, sukně, paruky, […]
Celé druhé pololetí se po škole rozléhaly zvuky řezání, bouchání a vrtání, které se ozývaly z dílny. Také šlo občas cítit spálenou kalafunu nebo cín. Důvod? Žáci 9. ročníků pracovali intenzivně na svých skupinových projektech. Zadání bylo jednoduché: Vytvořit libovolný výrobek. Jediná podmínka byla, aby týmy použily více materiálů než jenom dřevo nebo plast a aby […]
Výuka anglického jazyka na základních školách zahrnuje různé metody a aktivity, které mají za cíl zlepšit jazykové dovednosti žáků. Jednou z efektivních metod je práce ve skupinách, která má mnoho výhod. Umožňuje žákům procvičovat angličtinu v reálných situacích, podporuje jejich kreativitu a učí je dovednostem spolupráce. Při přípravě a uskutečnění scének na téma orientace ve […]
Projekt „Co pěstujeme po botanické stránce na pozemku školy v rámci pracovních činností“Někteří žáci naší školy si obdělávají svá políčka na školním pozemku a těší se, že časem ochutnají, co si sami vypěstovali. My jsme Projektem s názvem „Co pěstujeme“ posunuly tuto snahu v rámci třídy 5.B ještě do jiné zajímavé roviny. Žáci si metodou formy získávání a […]
18.5. a 30.5. byl na hřišti u tělocvičny velký ruch, děti z naší školy si zde připomněly, jaké to je na olympijských hrách. Tímto jsme si připomněli, že letos se budou konat v Paříži XXXIII ročník. Byl to velký projekt, děti si vymyslely a vyrobily ve VV a PČ vlajky, místo hymny si každá třída složila slogan, povídali […]
Žáci 8.ročníku se připravují na volbu střední školy, která je bude čekat za necelý jeden rok. V květnu jsme se společně bavili o tom, jak by měl podle nich vypadat úspěšný člověk. Kluci a děvčata se rozdělili do trojic a v těchto skupinkách zpracovávali zadané téma. Kreslili úspěšného člověka, přidávali vše, co k němu patří a sepisovali jeho […]
Dne 9. května jsme se vydali na dějepisnou exkurzi do Brna, kde jsme navštívili výukový program Barokní lékárna na hradě Špilberku.Cestu na hrad jsme si zpříjemnili procházkou po městě, kde jsme se zastavili u barokních památek města – u Morového sloupu na náměstí Svobody, kašny Parnas na Zelném trhu nebo kostela sv. Michaela archanděla na […]
Závěr výuky matematiky na naší základní škole je věnován finanční matematice. Jejím cílem je předat žákům základy správného hospodaření s penězi. Vysvětlit jim základní pojmy jako je úrok, úroková míra, R.P.S.N., inflace, spoření, investice, půjčka, insolvence, dluhová past, exekuce a podobně. Tím připravit žáky pro jejich „dospělý“ život ve světě financí.Letos nám úvod od této […]
Žáci osmých tříd základní školy nedávno navštívili Lázně Lednice v rámci hodin volby povolání. Tato exkurze měla za cíl seznámit žáky s různými profesemi spojenými s lázeňstvím a ukázat jim, jak funguje provoz lázní.Po příchodu do Lázní Lednice byli žáci přivítáni vrchní sestrou, která je provedla celou budovou lázní. Nejprve navštívili recepci, kde se dozvěděli […]
V červenci letošního roku nás čeká významná sportovní událost. V Paříži budou probíhat 33. letní olympijské hry. Paříž bude olympijské hry hostit už potřetí – v roce 1900 a v roce 1924. Do hlavního města Francie se tedy olympiáda dostane znovu po sto letech.Žáci 6.A se tedy vydali zkoumat, jak to tedy bylo s olympijskými hrami v minulosti. Zjistili, že hry […]
