Pravěká výtvarka aneb výtvarný dějepis
Rozvíjet a posilovat mezipředmětové vazby? Vždy dobrý nápad! Propojování dějepisu a výtvarné výchovy pak vybízí k realizaci projektů, v nichž žákyně a žáci využívají poznatky nabyté v badatelsky orientované dějepisné výuce při výtvarné tvorbě. Typicky je tomu např. v šestém ročníku v rámci studia dějin pravěku. Kromě toho, že děti vytvořily jeskynní malby na základě vizuálního podnětu z online […]